Новости

22-12-2020
Скоро Новый год
22-12-2020

 Приближается самый важный праздник как для детей, так и для взрослых - Новый год, праздник сказки, веселых игр, сюрпризов, приключений, самый чудесный, наполненный волшебством.

 С его приходом дома наполняются необычной сказочной атмосферой. Вот и в нашем детском саду «Москва» полным ходом идет подготовка к новогодним праздникам.


На новый год в детском саду особое внимание уделяется оформлению интерьера, украшению новогодней ёлки.
Взрослые и дети с огромным желанием и старанием мастерят новогодние игрушки и подарки.

Огромную радость для дошколят доставляет встреча Нового года в детском саду. Ведь в садике можно проводить настоящие, большие и многочисленные хороводы, получить подарки из рук Дедушки Мороза и Снегурочки.

Приятные воспоминания от проведенного таким образом праздника остаются у ребенка на всю жизнь.

Под руководством Аллы Петровны коллектив нашего ДОУ подготовил новогодние подарки, украсил музыкальный зал, нарядил красавицу-Ёлку.

Хотим выразить огромную благодарность нашему руководителю- Баскиной Алле Петровне за предоставленную финансовую возможность в организации новогодней атмосферы в нашем детском саду!

Здравствуй, долгожданная волшебница зима!

Приближается самый волшебный и сказочный праздник Новый год. Мы предложили родителям создать волшебную, новогоднюю сказку своими руками с помощью фантазии, воображения, творчества. Они с радостью согласились оформить выставку.

  Делали поделки к Новому году практически из всего, что найдется в любом доме- из подручных средств, цветной бумаги, картона, ткани, пластилина, природных материалов, мишуры, бусин, пуговиц.

Каждая возрастная группа работала по заданной теме:

вторая младшая (разновозрастная) группа- «Ёлочный базар»;

средняя группа- «Новогодняя сказка»;

старшая группа- «Рождественские узоры»;

подготовительная к школе группа «Зимнее вдохновение».

 

 

  

Все работы отличались оригинальностью и новизной. Совместно со взрослыми, дети сделали настоящие шедевры.

Творческие работы, сделанные совместно, сближают детей и родителей. Возрождаются прекрасные традиции совместной подготовки к новогодним праздникам, украшения дома, изготовления подарков своими руками.

Огромная благодарность родителям за активное участие в выставке!

 

Одной из важных образовательных областей ФГОС является – физическое развитие детей дошкольного возраста. В нашем ДОУ прошла тематическая проверка на тему-  «Определение уровня эффективности воспитательно-образовательной работы по физическому развитию детей в процессе проведения НОД».

Проведен контроль по планированию и организации проведения прогулки, анализ предметно – развивающей среды в группе (компетентность воспитателя при ее создании). Заполнены карты профессиональных знаний и умений воспитателя.

По итогам обследования предметно- развивающей среды (с точки зрения ее содержания) для двигательной активности детей были сделаны следующие выводы: во всех возрастных группах мебели подобрана по росту детей, и есть соответствующая маркировка на столах и стульях. Расположение мебели и игрового материала дает возможность детям удовлетворять двигательную активность.

Во всех возрастных группах оформлены картотеки подвижных игр, комплексы утренней гимнастики и гимнастики пробуждения после сна по возрасту. Педагоги групп через различные формы работы: беседы, консультации, наглядной информации для родителей просвещают по вопросам организации оптимального для детей двигательного режима

Под руководством старшего воспитателя, инструктором по физической культуре были проведены открытые просмотры НОД по физической культуре во всех возрастных группах.

Выводы: 

По итогам тематического контроля в ДОУ «Москва» ведется активная и систематизированная работа по развитию у детей двигательной активности в разных видах деятельности в режиме дня дошкольного образовательного учреждения.

 

 

 II Всероссийский педагогический съезд

"Моя страна"

Всероссийский конкурс
"500 лучших образовательных организаций страны - 2020"

Конкурс проводился среди образовательных организаций РФ, имеющих лицензию на осуществление образовательной деятельности независимо от формы собственности и ведомственной принадлежности, направлен на повышение качества образования, развитие инновационной деятельности и новых технологий.

Лауреатам конкурса вручены медаль «500 лучших образовательных организаций страны – 2020», медаль, посвящённая 75-ию Победы и диплом.

Наше дошкольное образовательное учреждение приняло участие во Всероссийском конкурсе, и мы вошли в 500 лучших образовательных организаций страны – 2020. Руководителю ФГБДОУ Москва – Баскиной Алле Петровне вручили все награды.

Уважаемая Алла Петровна!

Поздравляем Вас с получением заслуженной награды, которая является прямым подтверждением Вашего высокого творческого потенциала. Желаем Вам и в дальнейшем - успеха, исполнения задуманного, скорейшей реализации масштабных идей.
 

 Педагогический коллектив ФГБДОУ

Д/С "Москва".

 В целях реализации годового плана на 2020-2021 учебный год в ДОУ «Москва» прошла тематическая проверка на тему: «Состояние работы с дошкольниками по организации познавательно- исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности».

Цель нашей проверки проанализировать состояния работы по познавательно исследовательскому развитию детей ФГБДОУ «Детский сад «Москва» УДП РФ

В ходе проверки выявлено:

 Познавательно-исследовательская деятельность проводится на достаточном и хорошем уровне. Эксперименты и опыты позволяют объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивают наблюдательность и пытливость ума, развивают стремление к познанию мира, все познавательные способности, умение изобретать, использовать нестандартные решения в трудных ситуациях, создавать творческую личностью. Педагоги осуществляют поисково-познавательную деятельность с помощью исследований разных типов, могут грамотно формулировать проблему, выдвигать гипотезу, задавать вопросы, обладают знанием терминологии познавательной деятельности, этапов исследования, методов и приемов поисково-познавательной деятельности, целесообразно организуют предметно-пространственную развивающую среду.  

В заключении тематической проверки всем педагогам были представлены рекомендации в работе по познавательно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности.

 Традиционно, в октябре- ноябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники.  

В этом году в связи с обстановкой стране всем образовательным учреждениям объявили новые правила проведения осеннего и новогоднего утренников - без родителей. На них будут дети, воспитатели и разрешенный оператор. Мы решили не нарушать традиции детского, соблюдая все требования Роспотребнадзора, организовали праздники во всех возрастных группах.

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников,  море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны  радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами,  дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых  у нашей детворы.

На празднике дети перевоплощались в разных персонажей:  в медведя, мышку,  овощей; пели песни, исполняли танцы, играли в веселые игры, отгадывали осенние. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – корзина с яблоками от осени для всех ребят!

Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным.  Воспитанники получили много позитивных эмоций.

Итогом работы по теме осень мы решили организовать выставку «Что нам осень подарила!». В нашем детском саду является традицией - проведение совместных выставок.

 Организуя такие выставки мы преследуемым цель-вовлечение родителей в жизнь детского сада.   Подготовка и проведение выставок способствует объединению усилий нашего детского сада и семьи в воспитании и обучении детей, созданию условий для повышения педагогической культуры родителей, развитию детского и семейного творчества!

На выставке были представлены работы детей, созданные совместно с родителями.

Для создания неповторимых шедевров использовались дары осени – овощи, фрукты, сухоцветы, шишки, мох, ягоды.

 

В каждой работе прослеживалась творческая индивидуальность и фантазия каждой семьи. Все работы оригинальны, неповторимы и интересны.

 Все родители получили грамоты за проявленную выдумку, оригинальность исполнения замысла и вдохновение собственного творческого пути, активное участие в конкурсе «Что нам осень подарила!».

Хотим выразить огромную благодарность всем родителям, принявшим участие в выставке!

На основании годового плана, в целях полноценной подготовки к воспитательно-образовательному процессу в ФГБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Москва» с 30.10 по 3.11 в нашем ДОУ проводился конкурс на лучшее оформление  центра по познавательно-исследовательской деятельности дошкольников.

Целью нашего конкурса было повышение профессиональной педагогической компетентности при реализации в образовательном процессе требований ФГОС ДО в части реализации задач по организации у детей познавательно-исследовательской деятельности.

В конкурсе принимали участие воспитатели всех возрастных групп, каждый педагог раскрыл свой творческий талант, показал свои наработки, методические разработки, дидактические игры, сделанные своими руками, используемую литературу.

В заключении конкурса всем педагогам вручили дипломы.

Мы желаем нашим педагогам -  творческого успеха!

 

 Заглянула осень в сад —

Птицы улетели.

За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть –
Стесняется.

В нашем ДОУ прошел конкурс чтецов «Осенняя сказка», который проводился среди воспитанников старшего дошкольного возраста.

Перед педагогами стояли задачи:

  • Учить дошкольников выразительно передавать текст, развивать поэтический слух, совершенствовать исполнительское мастерство;
  • Развить чувства любви к природе, показать красоту родной природы;
  • Закреплять знаний о признаках осени;
  • Пополнять словарный запас дошкольников;
  • Формировать художественный вкус.

Такая форма работы в ДОУ позволяет детям становится более раскрепощенными, не боятся публичных выступлений,  дошкольники знакомятся с литературным наследием нашей страны, показывающим красоту родной природы. Пополняют запас знаний по развитию окружающего мира и словарный запас.

Насколько успешными будут наши дети в будущем, напрямую зависит от взрослых. Развивать ребёнка необходимо с учетом его потребностей и возможностей. Поэтому педагоги нашего ДОУ активно включаются в работу по поиску наиболее эффективных путей, оптимальных форм, методов и средств процесса организации педагогического процесса.

ВЫСТАВКА ДОД

"Осень в гости к нам пришла"

(во всех возрастных группах)

  

  

 

На формирование личности дошкольников оказывает влияние не только основное образование, но и дополнительные.

В ходе разработки программ ДОД во всех возрастных группах были проанализированы материалы парциальных программ по художественному-эстетическому развитию дошкольников.

Грамотно организованная дополнительная образовательная деятельность (кружок) в детском саду позволит ребятам овладеть полезными навыками и развить творческий потенциал.

Кружковая работа даёт возможность каждому ребенку выбрать дело по интересам, реализовать свои способности, также одно из направлений творческого, физического, социально-личного и интеллектуального развития воспитанников помимо реализуемой в дошкольных учреждениях основной общеобразовательной программы дошкольного образования.